Panoramica
L’analisi dei fabbisogni formativi effettuata da INFOR ELEA sottolinea l’importanza di sviluppare le capacità comunicative e la crescita professionale tramite il Coaching. Questo percorso formativo mira a fornire una panoramica dei diversi approcci al coaching, mettendo in evidenza le loro differenze e analogie. Gli obiettivi principali sono fornire ai partecipanti gli strumenti necessari per applicare il coaching in modo efficace, a seconda delle situazioni e delle problematiche specifiche, sia a livello individuale che di gruppo. Il corso è orientato a sviluppare competenze pratiche attraverso esercitazioni che facilitano l’acquisizione di tecniche, modelli e strategie utilizzati nelle scuole di coaching.
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32 ore
Elementi di Coaching per lo Sviluppo Professionale
Descrizione
Il corso si propone di offrire una visione completa dell’approccio al coaching, esplorando le origini, l’evoluzione e le differenze rispetto ad altre modalità formative. Si concentrerà su come scegliere il coaching come strumento per rispondere a diverse esigenze organizzative e professionali.
Al termine del percorso, i partecipanti avranno acquisito le competenze per:
- Discriminare quando è opportuno adottare un percorso di coaching, tenendo conto delle caratteristiche della situazione, della persona e del gruppo.
-
Preparare e impostare un primo colloquio, con l’obiettivo di:
- Analizzare i bisogni e le caratteristiche di un individuo.
- Decidere se la persona può diventare un coachee e se il rapporto coach-coachee sarà efficace.
- Riconoscere le potenzialità e risorse del coachee, fornendo il supporto necessario per attivarle.
Il programma comprende argomenti come la self-efficacy, la relazione tra vita privata e professionale, il triangolo coach-committente-azienda, e gli strumenti pratici del coaching, come l’osservazione, l’ascolto attivo, la comunicazione e l’uso del linguaggio. Sarà inoltre dato ampio spazio all’uso di domande potenti e alla gestione delle emozioni, per favorire un cambiamento positivo nel coachee.
Le sessioni pratiche e teoriche offriranno ai partecipanti una solida base per applicare il coaching nelle proprie realtà professionali, sia in ambito individuale che organizzativo.
Programma
Self-efficacy: Potenziare la fiducia nelle proprie capacità
Le origini e l’evoluzione del coaching
Differenze tra coaching e altre modalità formative
Quando, come e per cosa applicare il coaching
L’intreccio tra vita privata e vita professionale
Il triangolo coach – committente – azienda e il triangolo individuo – ruolo – organizzazione
Attività, obiettivi e risultati del coaching
Il processo di evoluzione delle abilità e competenze
Strumenti e tecniche del coaching
L’osservazione e l’individuazione di schemi
Le domande potenti: come utilizzarle per stimolare la riflessione
Ascolto attivo, comunicazione e uso del linguaggio nel coaching
Riconoscimento e gestione delle emozioni durante il coaching
Destinatari
Manager, leader, HR e professionisti che desiderano apprendere le basi del coaching e come applicarlo per sviluppare le competenze e il potenziale del loro team o di se stessi.
Strumenti di finanziamento per la formazione aziendale
La formazione continua è un elemento chiave per la crescita e la competitività delle aziende. Per supportare le imprese nell’investimento in formazione, esistono diverse opportunità di finanziamento come i Voucher Aziendali e Individuali, il Fondo Sociale Europeo e i Fondi Interprofessionali.
Questi ultimi permettono alle aziende di destinare una quota dello 0,30% dei contributi INPS per ottenere finanziamenti a sostegno della formazione dei dipendenti, attraverso voucher individuali o piani formativi aziendali. Inoltre, bandi provinciali e regionali finanziati dal Fondo Sociale Europeo e da Enti Pubblici locali offrono ulteriori possibilità per valorizzare il capitale umano.
INFOR ELEA affianca le aziende in tutte le fasi del processo, dalla richiesta di finanziamento fino alla rendicontazione, garantendo un supporto completo per accedere alle migliori opportunità disponibili.
Certificazione
Attestato di validazione delle competenze
La valutazione delle competenze è un elemento chiave in ogni fase del processo di apprendimento, assumendo funzioni e caratteristiche diverse per garantire l’efficacia dell’intervento formativo in qualsiasi contesto.
La valutazione in ingresso ha l’obiettivo di determinare il livello di conoscenze, abilità e competenze dei partecipanti all’inizio del corso. Questo permette ai docenti di adattare il programma formativo alle esigenze specifiche dei corsisti, favorendo un percorso di apprendimento mirato ed efficace. Per questa fase, vengono utilizzati test strutturati su Google Moduli.
La valutazione in uscita, invece, ha il compito di verificare l’acquisizione delle competenze di base e trasversali maturate durante il corso. Questo avviene attraverso una prova tecnico-operativa, finalizzata a testare le capacità pratiche acquisite. Se l’esito è positivo e rispetta gli indicatori stabiliti da Infor Elea in collaborazione con il docente, l’allievo ottiene l’Attestazione “rafforzata” delle competenze. Questa certificazione, conforme al sistema nazionale di certificazione delle competenze, riconosce e valorizza le competenze acquisite nel percorso formativo, specificando per ciascuna di esse l’area di riferimento nel Quadro Europeo delle Competenze Chiave, adottato da Fondimpresa.
Elementi di Coaching per lo Sviluppo Professionale
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