I quattro moduli che compongono l’ECDL Base sono gli elementi fondanti della competenza digitale e definiscono le conoscenze e le abilità necessarie per utilizzare con dimestichezza il computer, la navigazione in internet e l’utilizzo della posta elettronica. I quattro moduli che compongono l’ECDL Base sono gli elementi fondanti della competenza digitale e definiscono le conoscenze e le abilità necessarie per utilizzare con dimestichezza il computer, la navigazione in internet e l’utilizzo della posta elettronica. I quattro moduli che compongono l’ECDL Base sono gli elementi fondanti della competenza digitale e definiscono le conoscenze e le abilità necessarie per utilizzare con dimestichezza il computer, la navigazione in internet e l’utilizzo della posta elettronica. I quattro moduli che compongono l’ECDL Base sono gli elementi fondanti della competenza digitale e definiscono le conoscenze e le abilità necessarie per utilizzare con dimestichezza il computer, la navigazione in internet e l’utilizzo della posta elettronica. I quattro moduli che compongono l’ECDL Base sono gli elementi fondanti della competenza digitale e definiscono le conoscenze e le abilità necessarie per utilizzare con dimestichezza il computer, la navigazione in internet e l’utilizzo della posta elettronica. I quattro moduli che compongono l’ECDL Base sono gli elementi fondanti della competenza digitale e definiscono le conoscenze e le abilità necessarie per utilizzare con dimestichezza il computer, la navigazione in internet e l’utilizzo della posta elettronica. I quattro moduli che compongono l’ECDL Base sono gli elementi fondanti della competenza digitale e definiscono le conoscenze e le abilità necessarie per utilizzare con dimestichezza il computer, la navigazione in internet e l’utilizzo della posta elettronica. I quattro moduli che compongono l’ECDL Base sono gli elementi fondanti della compete

Il modulo “ELEMENTI DI BASE DI PAGHE E CONTRIBUTI” e’ finalizzato a trasmettere le conoscenze basilari necessarie per elaborare la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il rapporto di lavoro, con riferimento a situazioni ordinarie e utilizzando software gestionale specifico. Il modulo “ELEMENTI DI BASE DI PAGHE E CONTRIBUTI” e’ finalizzato a trasmettere le conoscenze basilari necessarie per elaborare la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il rapporto di lavoro, con riferimento a situazioni ordinarie e utilizzando software gestionale specifico. Il modulo “ELEMENTI DI BASE DI PAGHE E CONTRIBUTI” e’ finalizzato a trasmettere le conoscenze basilari necessarie per elaborare la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il rapporto di lavoro, con riferimento a situazioni ordinarie e utilizzando software gestionale specifico. Il modulo “ELEMENTI DI BASE DI PAGHE E CONTRIBUTI” e’ finalizzato a trasmettere le conoscenze basilari necessarie per elaborare la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il rapporto di lavoro, con riferimento a situazioni ordinarie e utilizzando software gestionale specifico. Il modulo “ELEMENTI DI BASE DI PAGHE E CONTRIBUTI” e’ finalizzato a trasmettere le conoscenze basilari necessarie per elaborare la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il rapporto di lavoro, con riferimento a situazioni ordinarie e utilizzando software gestionale specifico. Il modulo “ELEMENTI DI BASE DI PAGHE E CONTRIBUTI” e’ finalizzato a trasmettere le conoscenze basilari necessarie per elaborare la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il rapporto di lavoro, con riferimento a situazioni ordinarie e utilizzando software gestionale specifico. Il modulo “ELEMENTI DI BASE DI PAGHE E CONTRIBUTI” e’ finalizza

Il percorso si propone di fornire una panoramica degli attuali orientamenti e approcci al mondo del coaching illustrandone e mettendone in risalto differenze e analogie così da poter individuare, a seconda delle situazioni e delle problematiche quello più consono alla situazione e alla persona / gruppo. Ampio spazio sarà dato all’illustrazione e disamina di strumenti, modelli, strategie e tecniche adottate dalle diverse scuole anche attraverso esercitazioni e prove pratiche. Il percorso si propone di fornire una panoramica degli attuali orientamenti e approcci al mondo del coaching illustrandone e mettendone in risalto differenze e analogie così da poter individuare, a seconda delle situazioni e delle problematiche quello più consono alla situazione e alla persona / gruppo. Ampio spazio sarà dato all’illustrazione e disamina di strumenti, modelli, strategie e tecniche adottate dalle diverse scuole anche attraverso esercitazioni e prove pratiche. Il percorso si propone di fornire una panoramica degli attuali orientamenti e approcci al mondo del coaching illustrandone e mettendone in risalto differenze e analogie così da poter individuare, a seconda delle situazioni e delle problematiche quello più consono alla situazione e alla persona / gruppo. Ampio spazio sarà dato all’illustrazione e disamina di strumenti, modelli, strategie e tecniche adottate dalle diverse scuole anche attraverso esercitazioni e prove pratiche. Il percorso si propone di fornire una panoramica degli attuali orientamenti e approcci al mondo del coaching illustrandone e mettendone in risalto differenze e analogie così da poter individuare, a seconda delle situazioni e delle problematiche quello più consono alla situazione e alla persona / gruppo. Ampio spazio sarà dato all’illustrazione e disamina di strumenti, modelli, strategie e tecniche adottate dalle diverse scuole anche attraverso esercitazioni e prove pratiche. Il percorso si propone di fornire una panoramica

Saper parlare in pubblico senza apprensione, esporre con convinzione la propria offerta ai clienti, tenere una presentazione durante una riunione, riportare dati in modo credibile ed essere convincente nel proporre un progetto a potenziali investitori è fondamentale. È ciò che ti differenzia dai tuoi concorrenti. INFOR ELEA riprende la formazione in aula, ma con la possibilità per chi lo preferisce di partecipare a distanza in videoconferenza, attraverso una tecnologia che consente ai partecipanti esterni di fruire di un audio e video di ottima qualità e di essere visti e sentiti dal docente e dai partecipanti in aula. Saper parlare in pubblico senza apprensione, esporre con convinzione la propria offerta ai clienti, tenere una presentazione durante una riunione, riportare dati in modo credibile ed essere convincente nel proporre un progetto a potenziali investitori è fondamentale. È ciò che ti differenzia dai tuoi concorrenti. INFOR ELEA riprende la formazione in aula, ma con la possibilità per chi lo preferisce di partecipare a distanza in videoconferenza, attraverso una tecnologia che consente ai partecipanti esterni di fruire di un audio e video di ottima qualità e di essere visti e sentiti dal docente e dai partecipanti in aula. Saper parlare in pubblico senza apprensione, esporre con convinzione la propria offerta ai clienti, tenere una presentazione durante una riunione, riportare dati in modo credibile ed essere convincente nel proporre un progetto a potenziali investitori è fondamentale. È ciò che ti differenzia dai tuoi concorrenti. INFOR ELEA riprende la formazione in aula, ma con la possibilità per chi lo preferisce di partecipare a distanza in videoconferenza, attraverso una tecnologia che consente ai partecipanti esterni di fruire di un audio e video di ottima qualità e di essere visti e sentiti dal docente e dai partecipanti in aula. Saper parlare in pubblico senza apprensione, esporre con convinzione la propria o

Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilità in modo da sviluppare la capacità di leggere, classificare e redigere documenti di contabilità aziendale. Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilità in modo da sviluppare la capacità di leggere, classificare e redigere documenti di contabilità aziendale. Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilità in modo da sviluppare la capacità di leggere, classificare e redigere documenti di contabilità aziendale. Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilità in modo da sviluppare la capacità di leggere, classificare e redigere documenti di contabilità aziendale. Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilità in modo da sviluppare la capacità di leggere, classificare e redigere documenti di contabilità aziendale. Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilità in modo da sviluppare la capacità di leggere, classificare e redigere documenti di contabilità aziendale. Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilità in modo da sviluppare la capacità di leggere, classificare e redigere documenti di contabilità aziendale. Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilità in modo da sviluppare la capacità di leggere, classificare e redigere documenti di contabilità aziendale. Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilità in modo da sviluppare la capacità di leggere, classificare e redigere documenti di contabilità aziendale. Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilità in modo da sviluppare la capacità di leggere, classificare e redigere documenti di contabilità aziendale. Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilità in modo da sviluppare la capacità di leggere, classificare e redigere documenti di contabilità aziendale. Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilità in modo da sviluppare la capacità di leggere

In un momento come quello attuale, nel quale il contesto competitivo si dimostra particolarmente turbolento, per l’impresa diviene fondamentale avere a disposizione un set di strumenti che le permettano, da una parte, di pianificare correttamente la propria strategia competitiva e, dall’altra, di controllare a consuntivo, o ancor meglio in itinere, il livello con cui gli obiettivi strategici si stanno trasformando in reali traguardi conseguiti. In un momento come quello attuale, nel quale il contesto competitivo si dimostra particolarmente turbolento, per l’impresa diviene fondamentale avere a disposizione un set di strumenti che le permettano, da una parte, di pianificare correttamente la propria strategia competitiva e, dall’altra, di controllare a consuntivo, o ancor meglio in itinere, il livello con cui gli obiettivi strategici si stanno trasformando in reali traguardi conseguiti. In un momento come quello attuale, nel quale il contesto competitivo si dimostra particolarmente turbolento, per l’impresa diviene fondamentale avere a disposizione un set di strumenti che le permettano, da una parte, di pianificare correttamente la propria strategia competitiva e, dall’altra, di controllare a consuntivo, o ancor meglio in itinere, il livello con cui gli obiettivi strategici si stanno trasformando in reali traguardi conseguiti. In un momento come quello attuale, nel quale il contesto competitivo si dimostra particolarmente turbolento, per l’impresa diviene fondamentale avere a disposizione un set di strumenti che le permettano, da una parte, di pianificare correttamente la propria strategia competitiva e, dall’altra, di controllare a consuntivo, o ancor meglio in itinere, il livello con cui gli obiettivi strategici si stanno trasformando in reali traguardi conseguiti. In un momento come quello attuale, nel quale il contesto competitivo si dimostra particolarmente turbolento, per l’impresa diviene fondamentale avere a

Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le proprie capacità negoziative, fornisce gli elementi costitutivi della relazione negoziale… Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le proprie capacità negoziative, fornisce gli elementi costitutivi della relazione negoziale… Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le proprie capacità negoziative, fornisce gli elementi costitutivi della relazione negoziale… Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le proprie capacità negoziative, fornisce gli elementi costitutivi della relazione negoziale… Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le proprie capacità negoziative, fornisce gli elementi costitutivi della relazione negoziale… Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le proprie capacità negoziative, fornisce gli elementi costitutivi della relazione negoziale… Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le proprie capacità negoziative, fornisce gli elementi costitutivi della relazione negoziale… Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le proprie capacità negoziative, fornisce gli elementi costitutivi della relazione negoziale… Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le proprie capacità negoziative, fornisce gli elementi costitutivi della relazione negoziale… Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le proprie capacità negoziative, fornisce gli elementi costitutivi della relazione negoziale… Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le proprie capacità negoziative, fornisce gli elementi costitutivi della relazione negoziale… Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le proprie capacità negoziative, fornisce gli elementi costitutivi della relazione negoziale… Il corso fornisce agli allievi gli strumenti per sviluppare le propri

Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi tese a soddisfare bisogni concreti. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi tese a soddisfare bisogni concreti. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi tese a soddisfare bisogni concreti. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi tese a soddisfare bisogni concreti. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi tese a soddisfare bisogni concreti. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi tese a soddisfare bisogni concreti. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi tese a soddisfare bisogni concreti. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi tese a soddisfare bisogni concreti. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi tese a soddisfare bisogni concreti. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi tese a soddisfare bisogni concreti. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi tese a soddisfare bisogni concreti. Il corso si pone l’

Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che riguardi argomenti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari, ambiente circostante, scuola e lavoro, tempo libero, acquisti, ecc. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che riguardi argomenti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari, ambiente circostante, scuola e lavoro, tempo libero, acquisti, ecc. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che riguardi argomenti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari, ambiente circostante, scuola e lavoro, tempo libero, acquisti, ecc. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che riguardi argomenti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari, ambiente circostante, scuola e lavoro, tempo libero, acquisti, ecc. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che riguardi argomenti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari, ambiente circostante, scuola e lavoro, tempo libero, acquisti, ecc. Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che riguardi argomenti di immediata rilevanza (es. informazioni pers

l corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere una vasta gamma di testi complessi e lunghi sapendone riconoscere il significato implicito. l corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere una vasta gamma di testi complessi e lunghi sapendone riconoscere il significato implicito. l corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere una vasta gamma di testi complessi e lunghi sapendone riconoscere il significato implicito. l corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere una vasta gamma di testi complessi e lunghi sapendone riconoscere il significato implicito. l corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere una vasta gamma di testi complessi e lunghi sapendone riconoscere il significato implicito. l corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere una vasta gamma di testi complessi e lunghi sapendone riconoscere il significato implicito. l corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere una vasta gamma di testi complessi e lunghi sapendone riconoscere il significato implicito. l corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere una vasta gamma di testi complessi e lunghi sapendone riconoscere il significato implicito. l corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere una vasta gamma di testi complessi e lunghi sapendone riconoscere il significato implicito. l corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere una vasta gamma di testi complessi e lunghi sapendone riconoscere il significato implicito. l corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere una vasta gamm

Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacità per utilizzare le funzionalità avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso forni

Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un software di presentazione.. Il percorso è rivolto a coloro che intendono acquisire le capacità necessarie per utilizzare, a livello utente, un

Sicurezza Informatica

ll presente modulo definisce i concetti e le competenze fondamentali per individuare e comprendere i concetti principali alla base di un uso sicuro della Tecnologia dell’Informazione e Comunicazione (ICT).

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Sempre più spesso le attività di selezione, formazione, sviluppo delle risorse vengono decentrate e delegate alla linea manageriale. La gestione diretta dei collaboratori richiede la conoscenza e l’utilizzo corretto degli strumenti di base, tipici dell’attività degli specialisti RU, per valutare performance e competenze. Sempre più spesso le attività di selezione, formazione, sviluppo delle risorse vengono decentrate e delegate alla linea manageriale. La gestione diretta dei collaboratori richiede la conoscenza e l’utilizzo corretto degli strumenti di base, tipici dell’attività degli specialisti RU, per valutare performance e competenze. Sempre più spesso le attività di selezione, formazione, sviluppo delle risorse vengono decentrate e delegate alla linea manageriale. La gestione diretta dei collaboratori richiede la conoscenza e l’utilizzo corretto degli strumenti di base, tipici dell’attività degli specialisti RU, per valutare performance e competenze. Sempre più spesso le attività di selezione, formazione, sviluppo delle risorse vengono decentrate e delegate alla linea manageriale. La gestione diretta dei collaboratori richiede la conoscenza e l’utilizzo corretto degli strumenti di base, tipici dell’attività degli specialisti RU, per valutare performance e competenze. Sempre più spesso le attività di selezione, formazione, sviluppo delle risorse vengono decentrate e delegate alla linea manageriale. La gestione diretta dei collaboratori richiede la conoscenza e l’utilizzo corretto degli strumenti di base, tipici dell’attività degli specialisti RU, per valutare performance e competenze. Sempre più spesso le attività di selezione, formazione, sviluppo delle risorse vengono decentrate e delegate alla linea manageriale. La gestione diretta dei collaboratori richiede la conoscenza e l’utilizzo corretto degli strumenti di base, tipici dell’attività degli specialisti RU, per valutare

In un contesto competitivo in continua evoluzione, le tecniche di miglioramento dei processi aziendali devono superare i paradigmi attuali, raggiungendo nuovi livelli di performance. Il sistema deve raggiungere l’eccellenza attraverso ogni sua leva: riduzione dei costi totali, diminuzione dei tempi di consegna, aumento della flessibilità, eliminazione degli sprechi, riduzione degli scarti. In un contesto competitivo in continua evoluzione, le tecniche di miglioramento dei processi aziendali devono superare i paradigmi attuali, raggiungendo nuovi livelli di performance. Il sistema deve raggiungere l’eccellenza attraverso ogni sua leva: riduzione dei costi totali, diminuzione dei tempi di consegna, aumento della flessibilità, eliminazione degli sprechi, riduzione degli scarti. In un contesto competitivo in continua evoluzione, le tecniche di miglioramento dei processi aziendali devono superare i paradigmi attuali, raggiungendo nuovi livelli di performance. Il sistema deve raggiungere l’eccellenza attraverso ogni sua leva: riduzione dei costi totali, diminuzione dei tempi di consegna, aumento della flessibilità, eliminazione degli sprechi, riduzione degli scarti. In un contesto competitivo in continua evoluzione, le tecniche di miglioramento dei processi aziendali devono superare i paradigmi attuali, raggiungendo nuovi livelli di performance. Il sistema deve raggiungere l’eccellenza attraverso ogni sua leva: riduzione dei costi totali, diminuzione dei tempi di consegna, aumento della flessibilità, eliminazione degli sprechi, riduzione degli scarti. In un contesto competitivo in continua evoluzione, le tecniche di miglioramento dei processi aziendali devono superare i paradigmi attuali, raggiungendo nuovi livelli di performance. Il sistema deve raggiungere l’eccellenza attraverso ogni sua leva: riduzione dei costi totali, diminuzione dei tempi di consegna, aumento della flessibilità, eliminazione degli sprechi, riduzione degli scarti. I

Il modulo “TECNICHE DI PAGHE E CONTRIBUTI” è finalizzato a fornire i contenuti necessari per rafforzare le capacità di contestualizzare gli elementi più significativi della contrattualistica e della normativa sul lavoro e la capacità di operare nell’ambito dell’amministrazione del personale implementando le conoscenze di base già acquisite precedentemente. Il modulo “TECNICHE DI PAGHE E CONTRIBUTI” è finalizzato a fornire i contenuti necessari per rafforzare le capacità di contestualizzare gli elementi più significativi della contrattualistica e della normativa sul lavoro e la capacità di operare nell’ambito dell’amministrazione del personale implementando le conoscenze di base già acquisite precedentemente. Il modulo “TECNICHE DI PAGHE E CONTRIBUTI” è finalizzato a fornire i contenuti necessari per rafforzare le capacità di contestualizzare gli elementi più significativi della contrattualistica e della normativa sul lavoro e la capacità di operare nell’ambito dell’amministrazione del personale implementando le conoscenze di base già acquisite precedentemente. Il modulo “TECNICHE DI PAGHE E CONTRIBUTI” è finalizzato a fornire i contenuti necessari per rafforzare le capacità di contestualizzare gli elementi più significativi della contrattualistica e della normativa sul lavoro e la capacità di operare nell’ambito dell’amministrazione del personale implementando le conoscenze di base già acquisite precedentemente. Il modulo “TECNICHE DI PAGHE E CONTRIBUTI” è finalizzato a fornire i contenuti necessari per rafforzare le capacità di contestualizzare gli elementi più significativi della contrattualistica e della normativa sul lavoro e la capacità di operare nell’ambito dell’amministrazione del personale implementando le conoscenze di base già acquisite precedentemente. Il modulo “TECNICHE DI PAGHE E CONTRIBUTI” è fin